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聚焦小学语文核心素养的课堂实践

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摘要摘要：学生的学习习惯和综合的素质能力需要从小开始培养，这样才能推动他们在未来的学习道路上有足够的能力面对困难。在小学这一阶段，小学语文教师应该注重培养学生的核心素养，让他们在学习语文知识的过程中能够使自身的创造力和想象力得到进一步提升。教师在课堂上需要采用多元化的方式开展教学课堂，从而提升语文课堂的活跃性。本文就小学语文核心素养的课堂实践进行简要探讨。

DOI odwnrx39dk/5220108

作者惠华贤

机构地区四川省广元市旺苍县白水镇枣林小学校 628201

出处《时代教育》 2021年5期

关键词小学语文核心素养课堂实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）