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《中国教师》
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2020年15期
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高中自然地理教学的优化策略
高中自然地理教学的优化策略
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摘要
摘要:自然地理是高中地理教学的主要内容,其包含了不同地理区域的气候特征、地形特征、位置特征等内容,有利于学生增强区域认知能力。在新课标落实的过程中,高中自然地理教学的方式方法也应当得到创新。因此,笔者结合实际教学情况,对高中自然地理教学的优化策略进行研究,希望能够充分提升教学质量。
DOI
6jrwx0px45/5086063
作者
苏彬
机构地区
安徽省亳州市利辛县第一中学 236700
出处
《中国教师》
2020年15期
关键词
高中
自然地理
导学案
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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