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小学阶段语文多媒体教学的实践与思考

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摘要摘要：小学语文教学是小学基础教育的重要学科。当今世界，科学技术日新月异，小学教室中信息技术的使用越来越受到学校和教师的关注。为了提高小学语文的教学质量和学生的学习成绩，促进教师教学能力的有效提高，必须将信息技术应用到小学语文教学中。本文分析了信息技术在小学语文教学中的应用中存在的问题，探讨了提高信息技术在小学语文教学中的运用的策略和方法，为建立高效的小学语文教学课堂提供了一些建议。

DOI zdlvzon24l/5088840

作者薛娇

机构地区江苏省常州新北区孟河实验小学

出处《中国教师》 2020年33期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）