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2020年34期
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文化意识在英语课堂教学中的渗透
文化意识在英语课堂教学中的渗透
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摘要
摘要:在全球化的背景下,英语作为一种国际通用的语言,它的重要性不言而喻。语言作为一种社会现象,是交际的工具,是文化的载体。由于各个国家的历史发展及价值观念、宗教信仰、风俗习惯等方面的不同,其文化也存在差异。学习语言如果不了解其赖以生存的文化环境就等于无木之本、无源之水。因此在英语教学中,让学生了解英语国家的文化差异,丰富其文化背景知识,对语言的学习及跨文化的交际都是十分必要的。
DOI
0dpmz6rwd2/5089793
作者
肖方福
机构地区
福建省尤溪联合中学 福建省三明市 365102
出处
《教育学文摘》
2020年34期
关键词
英语教学 文化意识 交际
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年34期
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