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如何创建初中音乐有效课堂

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摘要【摘要】音乐是初中阶段的教学学科之一，在学习音乐的过程中，每个学生都可以无形地被美育影响，并逐步提高其综合素质。因此，在实际开展初中音乐教学工作时，每个老师要做的第一件事就是运用有效的手段改变学生对音乐学科的态度，然后根据实际情况探索和总结科学的教学策略。营造高质量的教学课堂，改善实际教学行为，最终达到预期的教学效果，促使学生大大提高他们的音乐素养。

DOI zdlvzg0m4l/5090564

作者高金玲

机构地区乳山市畅园学校山东省威海市 264500

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）