首页 > 《中小学教育》 > 2020年36期 > 浅析初中语文文言文教学方法

浅析初中语文文言文教学方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中语文知识的难度加大了，比较深澳也难以理解，对于初中生来说学习的难度也比较大，但是，语文是重要的学科，必须要进行学习。现在初中文言文教学的水平比较低，教师依然采用过去枯燥的教学方法，使课堂教学的效率不高，导致初中生对文言文不理解，也不愿意去学习繁琐的知识，直接降低了语文总成绩。

DOI lde8vygzd3/5090689

作者陈欣

机构地区山西省运城市盐湖区北城初中 044000

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词初中语文文言文教学问题教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）