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初中数学多媒体教学策略

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摘要摘要：视听媒体主要是指各种媒体的组合，放映、幻灯片、录像带。多媒体教育是一项教育战略，通过合理的教学设计，将不同的媒体有机地融入学校生活，从而促进优化学习过程，根据教学内容和目标受众的基本特点，在教学活动中运用多媒体已有效地扩大了对学生知识的理解，这一点并不难理解。这对学生创造新的知识肯定很重要，在小学数学教育中，教师必须将多媒体和数学活动结合起来，以便更好地确保教学的有效性。

DOI 7dm0zlwyjn/5090778

作者田召平

机构地区重庆市云阳凤鸣中学校重庆云阳404500

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词　　初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）