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基于思维品质培养的小学英语对话课教学的实践研究

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摘要摘要

DOI 54yem5oxj0/5091828

作者郑润华

机构地区陕西省安康市汉滨区教学研究室 725000

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词核心素养思维能力小学英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1金旷旷. 基于思维品质培养的小学英语对话教学实践探究.教育学,2021-01.
2方燕. 基于思维品质培养的小学英语对话教学分析.教育学,2021-03.
3何曦照. 基于思维品质培养的小学英语对话教学分析研究.,2023-05.
4蔡雨洁. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践研究.教育学,2021-10.
5应海鹏. 基于思维品质培养的小学英语读写教学实践探究.教育学,2021-02.
6郭静. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践.教育学,2020-04.
7谢玮玮. 基于思维培养的小学英语对话教学策略研究.教育学,2022-07.
8令狐昌莉. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探讨.教育学,2020-05.
9杨英丽. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探究.教育学,2021-05.
10肖丽丽. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探究.教育学,2020-12.

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