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基于思维品质培养的小学英语对话教学分析研究

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摘要摘要：在小学英语教学中，学生的思维能力是一个重要的教学目标，这是一个需要长期积累、沉淀、持续训练的过程。在小学英语教学中，教师要引导学生进行口语交际，训练他们的逻辑思维，培养他们的思维素质，同时，还要把这种能力运用到他们的其他科目和今后的学习生活中，从而使他们的综合素质得到提高。

DOI pj0q6qgv4y/7118175

作者何曦照

机构地区嘉定区曹王小学上海市 201809

出处《文学天地》 2023年1期

关键词小学英语对话教学思维品质教学实践

分类 [][]

出版日期 2023年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学英语对话教学思维品质教学实践

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