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《教育学文摘》
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概要写作策略浅谈
概要写作策略浅谈
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摘要
【摘要】为了提高概要写作教学的有效性,本文以浙江省2018年11月英语高考概要写作原文为例,分析了概要写作中常见的4类问题,并阐述了与之相对应的概要写作4种策略,指导学生更有效地进行概要写作。
DOI
pj0v7n9vdy/5092527
作者
林丽
机构地区
浙江省温州市瓯海区三溪中学 325000
出处
《教育学文摘》
2020年35期
关键词
概要写作
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年35期
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