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“教学做合一”在中职语文教学中的应用

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摘要摘要：“教学做合一”教学思想要求中职语文教师能够将核心素养教育理念融合到课程教学中，有效地关注学生语言、思维品质的发展。而中职学校所设置的课程均致力于培养学生的职业技能与综合素质，因此更需要教师在课程教学中科学开展教学实践。

DOI 34goy9vwd9/5092555

作者黄玉鲜

机构地区广西崇左市天等县职业技术学校 532800

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词 “教学做合一” 中职学校语文教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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