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《教学与研究》
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初中数学课堂练习有效性研究
初中数学课堂练习有效性研究
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摘要
摘要:俗话说,温故而知新,良好的学习状态要从练习开始,当代教育理念更加注重学生的能动性培养。学生在学习课本上的知识过后,要勤于练习,尤其是初中数学这种逻辑性较强的科目,光掌握理论知识是不够的,还要运用固有公式面对不同情境转换运算,从而达到灵活运用的学习效果。因此,初中数学课堂练习就成为了教师重点关注的问题,教师要结合课堂基本内容,开展习题练习,提高学生的学习效率和课堂质量。
DOI
pj0v7n68dy/5092675
作者
马秀芳
机构地区
新疆伊宁县南通实验学校 新疆 伊宁县 835100
出处
《教学与研究》
2021年1期
关键词
课堂练习
初中数学
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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