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关于高中数学师生互动式教学的思考

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摘要摘要：随着新课改教学理念的不断推进，高中数学传统的教学模式受到了严重的冲击。不仅仅是因为教学理念和教学方式的落后这几种原因，其实最重要的莫过于是在课堂的教学活动中教师和学生两者之间并没有构建成良好的交往互动关系，这很不利于学生的全面发展。因此，将师生互动式课堂的教学方式运用到高中数学的教学活动中，不仅有利于师生之间开展交流和互动，更可有效的提升课堂的学生氛围，促进学生积极学习。基于此，本文就高中数学师生互动式教学的思考进行详细探究。

DOI 54yemxkmj0/5094152

作者何林江

机构地区甘肃省白银市第一中学甘肃省白银市 730900

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词高中数学师生互动式教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）