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浅析小学语文中年级习作教学的有效性
浅析小学语文中年级习作教学的有效性
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摘要
摘要:小学语文中年级习作教学是语文教学中重点内容,在教学学习的过渡阶段,对学生习作练习有着起承上启下的作用。因此,教师在教学过程中,应运用中年级学生年龄特点和学习特性,注重调起学生写作兴趣,采用行之有效的教学方法,以此提高学生的逻辑思维与语言表达能力,促使写作教学有效,并为后续阶段的习作教学奠定基础。
DOI
pd5gnr0wj7/5098571
作者
陈华燕
机构地区
浙江省义乌市香山小学 322000
出处
《教育学文摘》
2021年1期
关键词
小学语文
中年级
习作教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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