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新课改下初中班主任德育管理工作初探

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摘要摘要：就目前班主任的工作而言，最为主要的工作内容便是德育教育。随着社会的不断进步与发展，班主任在日常的班级管理过程中需要班级学生的实际情况，不断的改进与优化班主任德育工作的管理办法。班主任教师应该时刻的掌握班级学生的心理变化以及学习情况，从而营造一个适宜学生全面发展的良好氛围。班主任在开展德育教育工作时，应该转变以往的德育理念及方法，促使德育教育的成效得到大幅度提升，进而促进学生的全面发展。本文将对在新课程改革的影响下，初中班主任教师如何有效的开展德育管理工作进行分析与探究。

DOI lde8vm6ed3/5098741

作者胡玲芳

机构地区浙江省浦江县第四中学 322200

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词新课改初中班主任德育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）