新课改背景下高中体育“可持续发展”教学改革策略研究

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摘要 摘要:体育课程的学习对于高中生的未来发展而言是极为重要的。高中阶段的学生不仅要将文化课知识研究透彻,还需要从根本上提升自身的身体素质,只有具备了强健的体魄才能有资本应对未来学习生活中更为巨大的挑战。在体育课程的学习过程中,学生还能够得到心理上的成长,学生的精神世界能够更加的丰富多彩,建立起正确的价值观念。这对于学生自身的可持续发展而言是极为重要的教学环节。高中体育教师应该深切感知到肩上所负有的重要责任,根据学生的实际情况制定更加完善的体育课程教学策略,将宝贵的教学经验深度融合到日常授课、训练过程中,让学生的心灵能够受到充分的洗礼,学生的综合素养能够借此机会得到显著提升。
出处 《教育学文摘》 2021年1期
出版日期 2021年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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