初中数学教学中学生探究能力的培养

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摘要 摘要:当今我国倡导科技兴国,为了提高青少年的科技文化水平,就要进行数学教育。基于核心素养的背景之下,要做到尊重学生的主体地位,让学生自主学习起来。在教学过程当中,我们除了要尊重学生自身的发展以外,还要有意识地培养学生动手能力、实践创新的探索精神。本文将从教师层面思考如何从教学课堂上培养学生的数学探究能力。
出处 《中国教师》 2020年34期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)