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基于《中国教育现代化2035》的高中物理有效课堂构建
基于《中国教育现代化2035》的高中物理有效课堂构建
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摘要
摘要:《中国教育现代化2035》是我国推行“教育现代化”的纲领性文件。在教育现代化背景下,如何结合先进的教学理念,构建能充分体现现代教育特征的高中物理有效课堂,是摆在一线高中物理教学工作者面前的艰巨任务。本文以高中物理教学为例,结合自身的教学经验,谈谈自己的一些见解,希望能为高中物理有效课堂的构建提供一定的借鉴和参考。
DOI
ojnyz0zm4r/5100113
作者
吕列妮
机构地区
陕西省兴平市南郊高级中学
出处
《教育学文摘》
2021年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年1期
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