基于反思性教学在高三数学教学中的实践研究

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摘要 摘要:高三阶段学生面临着繁重的学习任务,顶着要参加高考的巨大压力,学生在复习中也存在着许多问题,反思性教学可以帮助学生解决这类问题。
作者 杜彬
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)