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试论小学美术教育创新思维培养路径

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摘要摘要：小学美术作为一门强调创造力与想象力的学科，重视学生的个性培养尤显重要。但是，在实际的小学美术教学过程中，部分学校存在教学方法单一、忽视学生主观意识、扼杀学生独特想法等问题，以致学生的个性发展受到了阻碍。

DOI ojnyz0ml4r/5100313

作者李东升

机构地区四川省石棉县栗子坪乡中心小学 625400

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学美术教育创新思维培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）