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小学班主任家校合作管理模式的几点思考
小学班主任家校合作管理模式的几点思考
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摘要
摘要:家庭是学生成长的第一所学校,家长是学生成长的第一任教师,家庭教育在学生身心健康发展中占有重要地位。要打造优秀班集体,提高小学德育教育质量,必须得到家长的支持,充分发挥家长作为学校教育的延伸和补充作用。在如此家校合作教育下,小学班主任的管理水平就会越来越高,从而更好地为学生的身心健康发展保驾护航。本论文将结合自身的管理经验和体会,谈谈家校合作中存在的问题和改进途径,希望能给大家提供参考。
DOI
54yemonmj0/5100728
作者
黄丽珍
机构地区
广东省惠州市博罗县石湾里波水小学,广东惠州 516127
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
小学班主任
家校合作
管理策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年1期
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