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论微课在小学美术教学中的优势及应用策略

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摘要摘要：艺术是在生活中生长出来的一朵花，让学生在美术教学过程中接触与艺术相关的教学内容，对学生的成长有着非常重要的意义和启发。与此同时，学生作为课堂主体，其整体的学习兴趣直接影响着美术教育的实际效果，而目前部分教师仍然应用传统式教育方法，使得目前的美术教学效果堪忧。而微课的出现和发展，为美术教育带来了一定程度的转机和改革的动力。

DOI zdlvzk0p4l/5100916

作者陈梦宁

机构地区浙江省温岭市大溪镇中心小学 317525

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词微课小学美术自主学习兴趣教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）