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刍议构建高效高中物理课堂的教学方法

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摘要摘要：高中物理对学生来说是一个相对困难的学科，对教师来说也是非常困难的，因此提高物理课的有效性是一项重要而紧迫的事情。在学校教学中，课堂教学是主要内容。只有探索不同的教学方法，才能实现素质教育。

DOI zdlv91kp4l/5102188

作者刘静

机构地区山东省蓬莱第二中学山东省烟台市 265600

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词高中物理学习效果上下文创建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）