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发挥小学语文教材插图功能建构高效课堂--《小学语文中段教材插图应用研究》课题研究成果
发挥小学语文教材插图功能建构高效课堂--《小学语文中段教材插图应用研究》课题研究成果
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摘要
未填写
DOI
6jrw7w0w45/5110215
作者
徐建平
董莹
张艳艳
机构地区
河南省濮阳市油田第三小学
出处
《教学与研究》
2020年33期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年33期
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