摘要
摘要：随着经济全球化不断发展，使得我国国民经济也突飞猛进的发展，人们的生活水平逐步提升，同时我国也面临着新的机遇与挑战。为能够实现中华民族的伟大复兴，提高国际竞争力，首先要从基础建设入手，以教育为本。教育作为基础建设的关键内容，一定要紧跟时代的步伐，将社会主义现代化建设全面发展的高素质人才作为培训重点，深入改革与优化教育体系。语文是知识传承的桥梁，同时也是衡量人才知识与素质的标准，更是学习其他学科必备的工具。习作是采用语言文字实行表达与交流的关键形式，是对世界认知以及自我认知的表述过程。只有对习作运用作为单个部分实行教学，才可以有效提升语文的教学质量。不仅能够有助于体现语文的特点，同时还可以让人们认识到习作在语文学习中发挥的关键作用。接下来，文章主要对小学语文习作单元学习模式的实践策略展开详细的探究与分析，为提升语文教学质量奠定基础，以期有效培养学生的语文素养。
出版日期
2021年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
