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2021年2期
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浅谈核心素养理念下的道德与法治教学
浅谈核心素养理念下的道德与法治教学
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摘要
摘要:随着社会经济的不断发展和人们生活水平的不断提高,素质教育也成为了当前社会关注的重点话题。培养学生的核心素养能力,帮助其形成正确的世界观、人生观和价值观,是提高中国综合教育实力的重要发展途径,作为培养学生道德观念和社会观念的基础课程体系,道德与法治教学活动能够在核心素养理念的指导下,制定合理的教学内容和教学模式,并通过有效性教学手段,提高学生的核心素养能力水平,并帮助学生实现德智体美劳全面发展。
DOI
pj0vnr9wdy/5111527
作者
单斯雯
机构地区
江苏省淮安市实验小学长征校区 223300
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
核心素养
小学教学
道德与法治
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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