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初三体育课提高学生中长跑成绩的教学探讨

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摘要摘要：中长跑是初中生中考体育的考试项目之一，对学生进行中长跑教学不仅有助于学生在中考中取得一个良好的成绩，还可以使学生强健体魄，锻炼良好的身体素质，以更好的应对接下来高中愈加繁重的学习和生活。然而在目前的初三体育中长跑教学中，教师单一的教学模式会使学生认为跑步是一项枯燥乏味的事情，很难对中长跑提起兴趣，导致中长跑课堂效率始终得不到提高。鉴于此，本文将针对初三体育课中提高学生中长跑成绩的教学策略进行探讨，希望可以为初中体育教育工作者带来帮助和借鉴，有效增强学生的体能，提高学生的体育素养。

DOI rdx21rrljl/5111873

作者程喆

机构地区淮南市体育学校安徽省淮南市 232000

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词初三体育中长跑教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）