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浅析统编教材小学语文古诗词诵读板块教学策略

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摘要【摘要】基于义务教育《语文课程标准（2022年版）》，以统编教材小学语文六年级下册教材中，古诗词诵读板块为例，对教材进行全面解读，提出古诗词诵读板块的教学策略，并理论联系实际，分享了形式丰富多样的古诗词诵读专题活动，以此突显古诗词诵读板块教学中“读”的重要性，及灵活的学习方法和多样的诵读形式。

DOI 54y2zz13j0/7429076

作者刘亚萍

机构地区昆明市官渡区福德小学云南昆明 650200

出处《中国教师》 2023年10期

关键词古诗词诵读课标方法专题活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）