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小学英语课堂口语发音教学策略研究

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摘要摘要：英语在小学教育当中占据着重要地位，随着教育的深入发展，小学英语课程在读、听、写之外，也更加强调学生的口语能力。但在现实的教学实践当中，口语发音一直都是很多学生的薄弱环节。本文将针对小学生在英语口语学习当中存在的问题，重点探究如何提高小学英语课堂口语发音教学的教学效果。

DOI 3j7kr3gvd1/5117705

作者肖金凤

机构地区广西贺州市昭平县昭平镇第一小学 546899

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学英语口语教学教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）