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小学音乐体验式教学方法探究
小学音乐体验式教学方法探究
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摘要
摘要:音乐学习是一种优良的体验,有助于学生思维发展以及审美能力提升。小学音乐教学过程中体验式教学方法的运用,能够营造轻松的课堂氛围,调动学生参与积极性,促使学生对音乐之美形成深切感受。本文就小学音乐体验式教学方法的优势进行阐述,进一步探究小学音乐体验式教学方法的实践策略,旨在促进小学音乐教学目标的顺利实现。
DOI
ojny3g7g4r/5122813
作者
孟青
机构地区
安徽宿州市砀山县砀城第一小学235300
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
小学音乐
体验式
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年33期
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