小学音乐体验式教学方法探究

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摘要 摘要:音乐学习是一种优良的体验,有助于学生思维发展以及审美能力提升。小学音乐教学过程中体验式教学方法的运用,能够营造轻松的课堂氛围,调动学生参与积极性,促使学生对音乐之美形成深切感受。本文就小学音乐体验式教学方法的优势进行阐述,进一步探究小学音乐体验式教学方法的实践策略,旨在促进小学音乐教学目标的顺利实现。
作者 孟青
出处 《中小学教育》 2020年33期
出版日期 2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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