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情感教学在道德与法制课教学中的应用
情感教学在道德与法制课教学中的应用
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摘要
摘 要:人与人之间的维系最主要的就是情感,所以情感是人的寄托。情感的形式多种多样,有积极的,比如高兴、兴奋、喜悦,也有消极的,比如难过、失望、伤心,以上所举例的都是人正常的情感表达。由于初中生的年纪正处于青春期,对情感的感觉正是敏感的,所以在道德与法制教育课时教师应该关心学生的情感变化。因此本文就情感教学在道德与法制教学中的应用作简要的论述。
DOI
3j7krp0qd1/5122953
作者
徐舟
机构地区
重庆市第十八中学400020
出处
《中小学教育》
2021年2期
关键词
情感教学
道德与法治
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年2期
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