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小学美术生活化教学策略浅谈
小学美术生活化教学策略浅谈
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摘要
摘要:在小学美术教学中,教师应整合生活观念,挖掘生活内容,运用生活思想探索生活之美,促进艺术素质的提高。本文主要从确立生活目标、丰富生活要素、转变思维方式等角度阐述小学美术生活化教学的有效策略。
DOI
g4qglwerd8/5125600
作者
侯秀毓
机构地区
山东省安丘市汶水小学 262100
出处
《时代教育》
2021年1期
关键词
小学美术
生活化教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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