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口风琴在小学音乐课堂中的有效运用

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摘要摘要：随着素质教育理念在教学中的广泛运用，小学音乐虽不是小学阶段的主要学科，但它的地位日益凸显，音乐欣赏课在小学音乐的教学中起着至关重要的作用，乐器的合理使用是音乐活动得以顺利开展的前提和基础，同时也是培养学生音乐审美能力的最佳手段之一。对此，音乐教师在教学的过程中，要科学合理地使用乐器，以此拿来激发其学习音乐的积极性与主动性。本文将对口风琴在小学音乐课堂中的有效运用策略进行分析。

DOI 5jo75m76dv/5125612

作者欧阳丽云

机构地区浙江省温州市瓯海区仙岩第一小学325000

出处《时代教育》 2021年1期

关键词口风琴小学音乐课堂教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）