摘要
摘要:随着新课程改革的不断深入,作为物理教育教学人员,应当在教学过程中将创新性的教学方式与传统的教学方式充分结合起来,以学生为课堂核心,不断提升学生的物理学习能力,从而进一步促进学生物理学习质量的全面提升。而如何通过有效的教学方式,培养学生创新能力,就成为当前教学管理过程中的核心问题,在这种形势下,不仅要求加深学生的物理基础知识理解能力,同时也要提升学生物理实践创新能力,这样才能更好地促进学生物理学习能力的养成。
出版日期
2021年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)