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腹有诗词气自华——小学诗词教学方法初探

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摘要摘要：修习文学，可以有效的提高一个人的鉴赏能力，涵养人的综合素质，更可以开拓人的视野，在汉语中，诗词可谓语言文化中的一大靓丽奇葩，作为一种优秀而古老的传统文化来说，它在小学语文阶段的教育启蒙地位不容忽视。针对如何开展小学阶段的诗词教学，本文将从几个不同的方向进行论述，望能抛砖引玉。

DOI 34gor6nzd9/5128079

作者易红卫

机构地区鹤峰县实验小学，湖北恩施 445800

出处《教学与研究》 2020年35期

关键词小学语文诗词教学兴趣形成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）