提升初中语文阅读教学质量的策略研究

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摘要 摘要:在新课改的推进和发展中,初中语文教师要认识到语文阅读教学的价值性,并且在实践教学过程中,要采用科学、有效的教学手段,激发学生的阅读兴趣、增强学生的阅读动力,促使学生高效养成阅读习惯和意识,并引导学生开展自主阅读、自主探究的活动。教师要通过实践教学活动,有目标、有计划地培养学生的阅读意识。基于此,对提升初中语文阅读教学质量的策略进行研究,仅供参考。
作者 陈新
出处 《教学与研究》 2021年2期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)