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助推小学数学乡村特岗教师专业发展——关于农村小学新入职数学特岗教师有效培训的行动研究

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摘要摘要：在农村小学，尤其是在偏远地区的农村小学中，存在着师资力量薄弱、教师结构矛盾等问题，为解决这些问题，经我国相关部门研究决定在部分农村地区的义务教育学校中特设一些教师岗位，也就是我们所称的特岗教师。这虽然解决了很多农村小学的师资问题，但是在现阶段特岗教师的实际培训中仍然存在着很多不如意的地方，如培训方式单一等，基于此，本文中我便以新入职农村小学数学特岗教师的培训为研究方向进行了一系列的思考。　

DOI lde8xg8zd3/5129065

作者李丽萍

机构地区广西省马山县白山镇尚德小学

出处《中国教师》 2021年02期

关键词小学数学特岗教师农村小学行动研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）