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2020年12期
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小学中高段数学教学现状及优化策略探究
小学中高段数学教学现状及优化策略探究
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摘要
摘 要:数学是人们工作生活中不可缺少的基础知识,作为学科来讲,在小学中高年级的教学活动中更是十分重要。因此,怎样激发学生对于数学学科的学习兴趣,运用怎样的教学方法提升教学质量等成为现阶段小学数学教学的主要问题。文章列举了小学数学教学的三个现状并提出优化数学教学的四个策略。
DOI
ojz61l6zd5/5129646
作者
谭兴龙
机构地区
四川省德阳市绵竹市兴隆学校 四川 德阳 618000
出处
《教学与研究》
2020年12期
关键词
小学数学
中高段教学
现状
策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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