首页 > 《教学与研究》 > 2021年2期 > STEM教育与小学科学教学融合的有效策略

STEM教育与小学科学教学融合的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学教学阶段，将STEM教育与小学科学有效融合，不仅有助于培养学生的科学创新意识，还有助于完善学生的科学核心素养，促进学生全面的发展。为此，本文主要探究将STEM教育与小学科学有效融合的教学策略，希望能够为广大小学科学教师提供思路和参考。

DOI rdx2pgxkjl/5129949

作者卢睿华

机构地区绍兴市上虞区崧华学校浙江绍兴 312300

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词 STEM教育小学科学教学融合策略分析。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）