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2020年34期
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浅论道德与法治教育如何融入社会主义核心价值观
浅论道德与法治教育如何融入社会主义核心价值观
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摘要
摘要:依照全新道德与法治课程的教育改革需求,树立核心素养发展理念,抓住学科教育特征,贯彻落实党的方针政策,有利于高效率完成立德树人的时代任务,推动学生身心全面发展。本文基于社会主义核心价值观的基本思想,探讨如何在初中道德与法治教育中融入社会主义核心价值观,引领学生端正思想态度、明晰价值取向,驱动知识能力、道德品质与人格修养的全面发展。
DOI
34go0ewod9/5131479
作者
刘金英
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州合作第二中学, 甘肃 甘南747000
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
道德与法治
核心素养教育
社会主义核心价值观
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年34期
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