浅析小学道德与法治教学中德育的渗透-中国期刊网

摘要摘要：小学阶段是学生三观树立的初始时期与关键时期,这一阶段的学生本身塑造性很强,当下小学教师要加强对学生思想道德与法治教学,通过高效创新的教育模式,渗透德育教育,把握不同学生的个性化特点,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观,在智育的同时加大德育力度,培养学生的道德实践能力与法律作用能力,真正铸造当今时代要求的德智体美劳均衡发展的小学生。