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浅议提高小学美术课堂教学的有效性

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摘要　　摘要：随着新课程改革的不断推进，小学美术教师最主要的目的是让学生不断的提升自己的艺术修养和创造力，所以在教学过程中教师应该提高课堂教学效果的有效性。而以往的美术教学模式一般都是老师在上面讲学生听或者是老师画学生看，这种传统的教学模式虽然可以让学生掌握美术方法，但是教学内容枯燥乏味教学方法呆板无趣，会导致学生对美术失去兴趣。因此本文就提高小学美术课堂教学的有效性提以下几点建议。

DOI ojz6187yd5/5131694

作者王方

机构地区四川省广安市广安区富源小学四川广安 638500

出处《中国教师》 2021年1期

关键词　　小学美术有效性多媒体生活化评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）