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浅谈“道法”学科如何培养“乐学善思”素养
浅谈“道法”学科如何培养“乐学善思”素养
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摘要
摘要:《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,从“文化基础”、“自主发展”、“社会参与”三个方面提出具体要求,这也要求教师要转变教学观念,改进教学方法。也要求学生学会学习,快乐学习,善于思考,养成良好的学习习惯。
DOI
rdx2pw5kjl/5132301
作者
苏玲玉
机构地区
三江侗族自治县古宜镇第二中学 广西 柳州 545500
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
道德与法治
乐学
善思
素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年1期
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