体育教学中人格教育实施路径探索

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摘要 摘要:随着社会进步和教育改革的发展,学生在人格方面的缺陷逐渐显现,体育课程中的人格教育的渗透与实施也逐步为人们所重视。与其他教育科目不同,人格教育对全面贯彻素质教育,推动学生形成健全人格具有无可替代的作用。为此,本文从多个角度对体育课程中人格教育的特征进行了初步探索,以期在提高体育课程教学效果的基础上,推动学生全面健康发展。
出处 《基础教育课程》 2021年2期
关键词 体育 人格 教育
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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