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初中语文教学活动的生活化探讨

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摘要摘要：随着新课改的深入推进，我国初中语文的教学模式不断调整，以适应新课改的变革。教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主休的内在需要，让学生在生活中学习语文，在学习语文中体悟生活。基于此，本文主要对初中语文教学活动的生活化进行探讨，希望通过本文的分析研究给行业内人士以借鉴和启发。详情如下。

DOI rj88q8pyj0/5137682

作者田志敏

机构地区贵州省铜仁市松桃苗族自治县盘信民族中学 554102

出处《中国教师》 2021年02期

关键词初中语文教学活动生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）