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生活化在初中语文教学活动中的应用

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摘要摘要：本文简要介绍了初中语文教学活动生活化的意义，重点从教案的设计、导入、生活化元素的融入、实践体验四个方面浅谈了语文教学活动生活化的策略。

DOI lde8lqozd3/5283889

作者郝燕赵卫科

机构地区陕西省咸阳市彬州市紫薇中学邮编：713500

出处《中国教师》 2021年07期

关键词初中语文生活化教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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