首页 > 《中国教师》 > 2021年02期 > 浅谈小学班主任德育教育中如何有效实施激励对策

浅谈小学班主任德育教育中如何有效实施激励对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新时代背景下，人们越来越重视学生综合素质方面的教育。随着我国教学教育的不断深化改革，素质教育越来越重要，小学班主任在班级管理中融入德育教育，能够有效提高班级管理质量和效果。通过在德育教育中实行激励策略，能够更好地引导学生，提高学生综合素质，促进学生发展。本文基于小学班主任开展德育教育活动中融入激励策略作出相关讨论分析。

DOI wjvopo3947/5137750

作者苏少华

机构地区茶陵县枣市中心小学

出处《中国教师》 2021年02期

关键词小学班主任德育教育有效激励

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）