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巧用小组合作，优化初中英语课堂教学

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摘要摘要：小组合作是新课程改革下的一种教学方法。将其应用于初中英语课堂上，可以充分彰显学生的主导地位，同时创建一个独立且协作的学生交流平台，以便可以在整个英语课上对学生进行教学。因此，已经对其进行了优化，以有效地确保中学英语教学的质量。

DOI 7dm0k7orjn/5138554

作者刘婷婷

机构地区宁夏隆湖扶贫经济开发区一站学校

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词小组合作初中英语训练策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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