浅谈初中数学教学中多媒体技术的有效融合——《旋转》教育案例

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摘要摘要：多媒体技术在数学教学中的应用十分广泛，对于提升教学质量产生着积极影响，能够有效培养学生的兴趣和数学能力。在初中数学教学中融合多媒体技术创设教学情境，丰富教学内容，有效突破难点知识，做好教学知识的巩固复习，使得多媒体的优势作用充分体现，对于开展高效的数学教学提供了一定的思路和借鉴作用。

DOI zdlvwmep4l/5140564

作者李响

机构地区黑龙江省嫩江市七星泡中学校 161435

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词初中数学多媒体技术融合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）