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初中数学教学与多媒体技术融合的有效路径

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进，老师们也在不断探究新的教学方法，信息技术的进步让我们发现新的可能。利用多媒体进行教学能够有效提高我们的课堂教学质量，提高学生的上课积极性。而初中数学作为学生学习过程中的重要环节，对学生的学习发展都会产生极大的影响。老师在教学过程中应高度重视对初中生的数学教学。本篇文章我们将探究“初中数学教学与多媒体技术融合的有效策略”。

DOI zdln3ngqjl/6397764

作者刘必盛

机构地区福建省连江县文笔中学 350500

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词初中数学多媒体技术策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）